为深化教育教学改革，提升师生实践创新能力，我院积极组织师生参与各级各类教学比赛。近期，师生在河南省大学生课外学术科技作品竞赛、“新华三杯”全国大学生数字技术大赛等多项赛事中屡获突破，并有序推进各类赛事备赛工作，充分展现了学校教育教学质量与人才培养成果。

一、教师风采：以赛促教，锤炼育人本领

1.劳动教育优质课比赛（基础教学部承办）

基础教研室青年教师宁小萱、吕程琳参与“2025年度河南省大中小学劳动教育优质课比赛”。参赛教师深入研究劳动教育课程标准，结合学生学情创新设计特色课程，融合项目式学习、情景模拟等教学方法，将劳动技能培养与德育、智育有机结合。目前已完成课程设计优化及资料准备，正推进45分钟课堂实录工作，静待赛场检验。

2.文化艺术课程思政展示比赛（基础教学部承办）

基础、艺术教研室教师韩永利、宁小萱参与“2025年文化艺术职业教育和旅游职业教育课程思政展示活动”。团队深入挖掘大学语文、中华优秀传统文化课程中的思政元素，将爱国主义、文化自信融入课堂教学。参赛教师通过多轮试讲研讨、反复打磨教学设计，力求以生动课堂实现知识传授与价值引领同频共振。

3.教学能力大赛备赛集训（教务处承办）

为备战2025年河南省高等职业学校教学能力大赛，教务处通过校级比赛选拔出4个优秀教学团队，并于5月上旬组织两轮集训，邀请校内外专家进行针对性指导。专家全程听取团队汇报，审核教学实施报告、教案等材料，围绕教学内容重构、策略优化、学情分析、特色创新等方面与教师深入探讨。各团队在指导下精进课程设计、文字资料及视频脚本，逐字逐句修改完善人才培养方案、课程标准等内容，持续提升作品质量。

集训期间，副院长王勇到场鼓励团队“集中精力、全力以赴，全面提升作品质量，为省赛做好充足准备”。各团队表示，通过集训对赛事导向、程序方法有了更清晰把握，备赛信心显著增强，将分秒必争、凝聚合力，力争省赛再创佳绩。

二、学生风采：以赛促学，彰显创新活力

1.第十七届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛（法律系承办）

5月18日，赛事落幕，我院法律系选送的20个项目中14个项目入围决赛并获“优胜奖”，创40年建校最佳战绩。参赛项目围绕“司法行政实务创新”，社科与科创双轮驱动：科技项目运用前沿技术助力司法数字化，获7项软著及2项专利；社科项目聚焦司法人文与治理，形成超20万字研究成果。30余名跨学科师生团队深入司法一线调研，突破学科壁垒协同攻关，展现强劲创新能力。

2.第二届全国大学生职业规划大赛河南省赛（司法行政管理系承办）

3月14日，2023级社区矫正专业学生郭佳毅（指导老师邢贝贝、王守明、陈梦雪）以“社矫之路 爱与梦同行”为题参赛，首度斩获铜奖，实现学院在此项赛事中“零的突破”。

3.“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛（中文信息处理书记员方向）（司法行政管理系承办）

3月24—28日，2024年该项赛事高校组决赛在武汉警官职业学院举行，全国70所院校106支代表队300余名选手参赛。我院法律文秘专业张炳艺、禹晨曦、王笛霏（指导老师王艳艳、刘宇鑫）凭借过硬的专业技能与团队协作能力，斩获团队赛铜牌（三等奖）。

4.2024～2025年第十四届“新华三杯”全国大学生数字技术大赛河南赛区（信息技术系承办）

赛事为国内ICT领域重要赛事，被列入《2023全国普通高校大学生竞赛分析报告》观察目录。河南赛区40所院校1095名学生参赛，我院信息技术系组织专业教师进行系统培训指导，最终斩获省赛一等奖5人、二等奖8人、三等奖15人。获奖学生表示，比赛不仅提升了专业技能，更增强了解决实际问题的能力，为职业发展积累了宝贵经验。

5.第五届“外教社・词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛（基础教学部承办）

英语教研室通过宣传动员、赛前辅导、专题教研全方位支持备赛，106名学生通过校赛晋级省赛，与全省近50所职业院校1323名学子同台竞技。最终15名学生闯入全省前100名（3人跻身前十），展现扎实英语素养。目前指导教师正制定个性化训练方案，开展高频词汇特训及模拟实战，全力备战国赛。

6.第七届中华经典诵写讲大赛之“诵读中国”经典诵读大赛（基础教学部承办）

基础、艺术教研室教师研读比赛规则，精心筛选经典文本，利用大课间及周四下午从情感共鸣、语音语调、肢体语言等维度系统培训学生。参赛学生每日沉浸式诵读练习，全力打造高质量备赛作品。

7.河南省第二十届大学生科技文化艺术活动（团委、各系团总支、五系三部承办）

截至5月10日，我院共有4个项目晋级省级决赛，刷新历年最好成绩。其中基础教学部6名学生组建的传统舞蹈队，凭借扎实基本功与精彩演绎晋级现场赛。备赛期间，指导教师带领学生每日高强度训练，针对动作精准度、队形变换及舞台表现力进行打磨，力争在决赛中展现中国传统舞蹈魅力。

结语

师生参赛成绩的突破，集中体现了学院“以学生为中心、以能力为导向”的教学理念和成效，彰显了学科建设与产教融合的深度。以赛为镜明得失，以赛为桥促共进。我院将持续深化教育教学改革，为师生成长搭建更广阔的舞台！